1. 系统定位
CAM-STSM V1.0景区管理与规划实训系统软件是利用计算机网络技术以旅游资源/景区规划与管理的业务操作流程和标准为根本点开发的一款软件平台。该平台能满足当前教学需要，功能******、教学资源可持续性扩展、教学目的明确，而且操作方便、灵活。系统通过模块教学的模式，让学生从基础模块开始逐步了解、理解、专项实训、自主项目模拟操作等一系列的教学和实训中真正的学会和学懂。
2. 系统简介
该系统包含服务管理、营销策划、规划开发三大功能模块，涵盖了景区管理、景区服务实训、模拟测试、典型案例、方法演示、实训实践、扩展阅读、学习宝典、情景测试、思考营地等十多项功能模块，系统******结合教学教材内容，使用户得到了完美的教学实训体验。
3. 系统功能
服务管理
该模块下学生可以在景区管理三维虚拟社区里的模块选择终端上选择景区管理的内容，例如选择了景区人力资源管理模块，系统会自动进行三维现场演示，结合演示过程中的各种重要数据，系统给出相应的表单显示在屏幕上，完成演示后，系统会提示是否属于演示失败案例，点击演示失败案例，系统将演示错误的人力资源管理流程，在结尾给出错误的原因以及提供几项相关内容提问，这样不但使学生身临其境的体会该项目内容，而且更加深刻的剖析了该项目的重点、难点、要点，能使学生在系统演示完成之后形成深刻的记忆。
营销策划
在营销策划模块下，学生可以在营销策划三维虚拟社区下选择相应的二级模块，二级模块包含：创新技巧培养模块、客源市场调查模块、景区形象策划模块、产品线路策划模块、节事活动策划模块、旅游广告策划模块、旅游产品定价模块、旅游产品促销模块、标识系统设计模块。每个模块都能根据学生的选择操作进行对应的实训练习，并且能在老师的控制下进行单项测试，测试的分数会实时的上传至数据库保存，以供老师查阅。
规划开发
在该系统模块下，系统调出案例地库目录，由教师端指定或者自己选择规划的项目种类，选定后系统进入三维模式，学生可以在三维环境中360°旋转、缩放和行进，在阅读项目报告和仔细查看地形后，系统提供多种类型的景点建筑、植被、小品、人造景观、游乐设施，学生自主安排摆放在自己喜欢的位置，并且点击模型设置和修改该景点的属性、功能。在完成了所有项目后可以保存项目，然后发送至教师端，教师可以查看学生提交的任务，并且给出点评和分数。在制作景区过程中如果学生操作错误，系统会智能的给出相应的提示以纠正学生的操作，协助学生完成景区规划任务。
4. 系统优势
（1）系统中的每一个实训项目，学生均可按照自己的理解进行专项技能的实训操练。目的在于让学生能熟知流程，更能针对性的强化训练，从而达到因材施教，为社会培养出更加适用的人才。
（2）系统中添加有大量的案例供学生进行参考实训，案例涵盖了全国各个省市，各种规模的旅游区，不但有知名度大的已经较为成熟的景区，同时包括刚刚被发现或者知名度很小有待开发的旅游区等等，这样丰富多样的案例，能够训练学生针对性解决问题的能力。
（3）该系统是按照旅游资源项目规划与开发的标准流程进行科学体系化设计，从***初的调查、评价、市场分析，到设计规划和***后效益评估等形成一个体系，让学生从中体验旅游资源规划和开发的标准化流程，***终能够******把握学科体系，为学生提供更强的竞争优势。
